Beranda Edukasi Kemendikdasmen Akan Libatkan Pemangku Kepentingan Dalam Evaluasi Kebijakan

Kemendikdasmen Akan Libatkan Pemangku Kepentingan Dalam Evaluasi Kebijakan

Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Wamendikdasmen), Atip Latipulhayat mengatakan, evaluasi ini dilakukan semata untuk menjawab tantangan dan kebutuhan zaman yang kian dinamis.

0
Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Wamendikdasmen), Atip Latipulhayat mengatakan, evaluasi ini dilakukan semata untuk menjawab tantangan dan kebutuhan zaman yang kian dinamis.

CARAPANDANG - Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) akan melibatkan sejumlah pemangku kepentingan di bidang pendidikan dalam melakukan evaluasi kebijakan. Utamanya untuk kebijakan di bidang pendidikan dasar dan menengah.

Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Wamendikdasmen), Atip Latipulhayat mengatakan, evaluasi ini dilakukan semata untuk menjawab tantangan dan kebutuhan zaman yang kian dinamis. Terlebih dengan situasi-situasi yang berbeda.

"Jadi perubahan bukan sesuatu yang harus dihindari atau menganggap yang sebelumnya jelek. Tidak sama sekali," kata Atip usai pertemuan dengan sejumlah pemimpin redaksi media massa, di Jakarta, dikutip Minggu (10/11/2024).

Ia pun memberi sinyal akan adanya sejumlah perubahan dalam kebijakan dan proses pembelajaran di kelas. Baik dari sisi metode maupun kurikulumnya. 

"Kedua-duanya ada kemungkinan. Kan tadi sudah disampaikan, perubahan itu keniscayaan," katanya.

Di antaranya tentang penerapan proses pembelajaran yang selama ini berjalan di sekolah. Mulai dari cara mengajar guru hingga evaluasi penerapan kurikulum besutan mantan Mendikbudristek, Nadiem Makarim.

"Namun, bukan berarti menganggap yang sebelumnya tidak bagus, tapi ada perubahan. Karena perubahan berdasarkan kebutuhan," ujarnya.

Ketika disinggung, kemungkinan perubahan Kurikulum Merdeka, Atip pun tidak menutup opsi tersebut.

  • Tags

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

Berita Teratas

Berita Terkait
Berita Terkait